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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo

 

Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo

Curso Profesional, 300 horas

Descripción:

  • Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1443_3 Selección, Elaboración, Adaptación y Utilización de Materiales, Medios y Recursos Didácticos en Formación Profesional para el Empleo regulada en el Real Decreto 1697/2011, de 18 de Noviembre, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCE0110 Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.

Destinatarios:

  • Todas las personas que desarrollen su trabajo dentro del ámbito de la formación profesional para el empleo y a todo aquel que esté interesado en aprender a elaborar y utilizar recursos didácticos en una sesión formativa

Beneficios-Competencias-Objetivos:

  • Aprender a seleccionar y/o adaptar los materiales didácticos para el desarrollo de los contenidos de aprendizaje
  • Aprender a elaborar los materiales didácticos que se usarán en el proceso de enseñanza
  • Conocimiento de la correcta utilización de los recursos gráficos según criterios metodológicos y de eficiencia
  • Selección y elaboración del material multimedia adecuado según los contenidos formativos
  • Diferenciación de los materiales didácticos en función de la modalidad de impartición de la formación

Salidas Profesionales:

  • La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1443_3 Selección, Elaboración, Adaptación y Utilización de Materiales, Medios y Recursos Didácticos en Formación Profesional para el Empleo, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral)

Requisitos:

Personas mayores de edad que deseen iniciar o mejorar la formación relativa a los contenidos expuestos.

Titulación:

  • Al terminar el curso y superadas todas las pruebas, el alumno/a, recibirá un diploma que certificará el curso que ha realizado.

Niveles del curso:

  1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
  2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
  3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
  4. Utilización de la web como recurso didáctico
  5. Utilización de la pizarra digital interactiva
  6. Entorno virtual de aprendizaje

Temario:

  1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
  • Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  • Características del diseño gráfico
  • Elementos del guión didáctico
  • Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
  • Características y finalidad didáctica
  • Ubicación en el espacio
  • Recomendaciones de utilización
  • Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
  1. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
  • El proyector multimedia
  • Presentación multimedia
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
  1. Utilización de la web como recurso didáctico
  • Internet
  • Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
  1. Utilización de la pizarra digital interactiva
  • Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).
  • Características y finalidad didáctica.
  • Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras).
  • Ubicación en el espacio.
  • Recomendaciones de uso.
  1. Entorno virtual de aprendizaje
  • Plataforma/aula virtual: características y tipos.
  • Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc
  • Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.
  • Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.
  • Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.
  • Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea

Prácticas:

  • Al finalizar el curso, el alumno realizará prácticas en empresas del sector.

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