Tipo de Técnica: Iniciación Orientación.

Objetivos:

.  Conocer los distintos valores.

.  Fomentar la comunicación

.  Mejorar la expresión oral.

.  Fomentar la interacción de grupo.

.  Ser capaz de interpretar las pistas que ofrece el grupo.

.  Potenciar la cooperación.

.  Relajar el ambiente del grupo.

. Ser capaz de respetar unas normas establecidas.

Curso :  A partir de primaria.

Número de participantes: Toda la clase.

Tiempo: Papel y bolígrafo.

Desarrollo de la Técnica:  Se coloca en la frente de todos los miembros del grupo un papel con el nombre de un valor. Algunos de estos valores pueden estar repetidos.

Los alumnos caminarán por la clase e intentarán adivinar qué valor representan por medio de las pistas que reciban de sus compañeros. Además, irán dando pistas a sus compañeros para que puedan adivinar que valor representa cada uno, sin nombrar el valor de los compañeros.

Cuando un alumno crea haber adivinado el valor que representa, se lo comenta al coordinador. Si acierta se aparta del grupo y espera a que sus compañeros terminen.

Cuando todo el mundo ha acertado el valor al que representa, termina la técnica.

Adaptación a Educación Infantil: Esta técnica se realizará de la misma manera pero en lugar de poner valores se pueden poner dibujos de animales para que los/las niños/as los identifiquen e imiten.