Animación para personas de la Tercera Edad
Curso Profesional, 300 horas
Descripción:
- Un curso con el que el alumno conocerá las claves fundamentales para conocer y valorar los aspectos significativos de animación vital en personas de la tercera edad, identificando los pacientes a los que van dirigidas estas actividades y los lugares en los que es posible llevarlas a cabo.
Destinatarios:
- Toda persona que trabaje en el cuidado de personas dependientes, enfermos, ancianos,… bien como “auxiliar de ayuda a domicilio”, bien como familiar de asistido o como trabajador en centro asistencial a personas de la tercera edad.
Beneficios-Competencias-Objetivos:
- Conocer los elementos que condicionan la actividad física en personas mayores.
- Potenciar la psicomotricidad en las personas mayores.
- Prevenir las enfermedades de las personas mayores mediante la actividad física.
- Conocer las implicaciones de la animación terapéutica en los programas de animación sociocultural.
- Desarrollar un programa de actividades físicas lúdico-recreativas que mejore la salud y bienestar de la persona mayor.
- Proveer al alumno aquellos conocimientos que le permita diferenciar los distintos campos y niveles de actuación con los mayores.
- Facilitar al alumno las herramientas para conseguir un desarrollo efectivo y eficaz de los programas de animación de mayores.
Salidas Profesionales:
- Asistente domiciliario (aux.ayuda domic.)
- Asistente de atención domiciliaria
- Servicios de atención domiciliaria
Requisitos:
- Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados siguientes.
- Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:
- a) Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.
- b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
- c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
- e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
- f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.
Titulación:
- Al terminar el curso y superadas todas las pruebas, el alumno/a, recibirá un diploma que certificará el curso que ha realizado.
Niveles del curso:
- Unidad 1. La animación sociocultural en geriatría
- Unidad 2. Geriatría y teorías del envejecimiento
- Unidad 3. Animación sociocultural y patologías más comunes en geriatría
- Unidad 4. Modelo de valoración de Virginia Henderson
- Unidad 5. La planificación sociocultural
- Unidad 6. Legislación y recursos sociales para la tercera edad
Temario:
La animación sociocultural en geriatría
- - Concepto de Animación Sociocultural
- - Objetivos de la Animación Sociocultural
- - Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad
- - Actividades de ocio en la tercera edad
- - Procesos patológicos y animación sociocultural
- - La valoración geriátrica
Geriatría y teorías del envejecimiento
- - Conceptos básicos
- - Gerontología y Geriatría
- - Datos estadísticos del envejecimiento
- - Consecuencias de la llegada a la vejez
- - Enfermedades relacionadas con la edad
- - Actitud profesional en la intervención con personas mayores
- - Teorías del envejecimiento
Animación sociocultural y patologías más comunes en geriatría
- - Accidente cerebro-vascular
- - Enfermedad de Parkinson
- - Patología osteoarticular
- - Patología cardio-pulmonar
- - La depresión en el anciano
- - Incontinencia urinaria
Modelo de valoración de Virginia Henderson
- - Fuentes teóricas
- - Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de Virginia Henderson
- - Elementos básicos del modelo de Virginia Henderson
- - Definición de las 14 necesidades en las dimensiones bio-psico-social
- - Etapas del proceso de valoración
- - Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería
- - Valoración Geriátrica Integral en Enfermería
La planificación sociocultural
- - La planificación sociocultural
- - Claves para una planificación útil
- - Programar actividades socioculturales
- - Guía de acción (tipos de actividades)
- Legislación y recursos sociales para la tercera edad
- - Los Servicios Sociales
- - Recursos sociales
- - Legislación y marco institucional
- - Recursos sociales para la tercera edad
- - Plan de acción para personas mayores
- - Derechos y deberes de los usuarios y usuarias institucionalizados
- - Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía y Atención a las personas en situación de dependencia
Prácticas:
- Al finalizar el curso, el alumno accederá a prácticas en empresas del sector.