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Jardín de Infancia

 

Jardín de Infancia

Curso profesional, 2000 horas

Descripción:

  • Con la realización del curso de Técnico Auxiliar de Jardín de Infancia (Curso Homologado con Titulación Universitaria + 20 Créditos tradicionales LRU), te posibilita para adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida.

Destinatarios:

  • Dirigido a personas que quieran dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños hasta los tres años de edad e incluso para cualquier persona que quiera ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo y el cuidado del niño

Objetivos:

  • Adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida. - Conocer los aspectos referentes a las distintas áreas del desarrollo psicológico del niño/a, la salud infantil, los aspectos pedagógicos que conciernen a esa edad y lo referente al marco organizativo y funcional del centro donde se desarrolla el trabajo de auxiliar de jardín de infancia.

Requisitos:

  • Cualquier persona mayor de edad interesada en adquirir los conocimientos ofertados puede realizar este curso

Temarios:

TEMA 1. - LA PUERICULTURA:

  • CONCEPTO DE PUERICULTURA.
  • EVOLUCIÓN.
  • FINALIDAD.
  • OBJETO DE ESTUDIO.
  • DIVISIÓN.
  • PERSONAS ENCARGADAS DE LLEVAR A CABO LA ACCIÓN DE LA PUERICULTURA.

TEMA 2. - LA ESCUELA INFANTIL: ANTECEDENTES Y SITUACIÓN ACTUAL:

  • ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LOS CENTROS INFANTILES.
  • ORGANISMOS INTERNACIONALES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
  • ESTUDIOS LEGISLATIVOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
  • LEGISLACIÓN ACTUAL VIGENTE DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
  • CLASIFICACIÓN DE LOS CENTROS INFANTILES QUE EXISTEN EN LA ACTUALIDAD.
  • PRINCIPALES MODELOS DE EDUCACIÓN INFANTIL.

TEMA 3. - EL ESPACIO FÍSICO DE LA ESCUELA INFANTIL:

  • EL EDIFICIO.
  • DIMENSIONES Y DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO INTERIOR.
  • DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO EXTERIOR.
  • CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE.

TEMA 4. - LA EDUCACIÓN INFANTIL:

  • CONCEPTO DE EDUCACIÓN.
  • ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EDUCACIÓN, INSTRUCCIÓN.
  • OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
  • FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
  • PRINCIPIOS METODOLÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL.

TEMA 5. - EL NIÑO EN LA ESCUELA INFANTIL, INGRESO, ADAPTACIÓN Y ATENCIÓN:

  • EL INGRESO DEL NIÑO EN LA ESCUELA INFANTIL
  • LA ADAPTACIÓN DEL NIÑO A LA ESCUELA INFANTIL.
  • LA ATENCIÓN Y ASISTENCIA AL NIÑO EN LA ESCUELA INFANTIL.

TEMA 6. - RELACIONES FAMILIA-ESCUELA:

  • EL AMBIENTE FAMILIAR.
  • DISPOSICIÓN EDUCATIVA DE LA FAMILIA.
  • FUNCIÓN DE LA ESCUELA INFANTIL.
  • RELACIÓN ESCUELA INFANTIL Y FAMILIA.
  • ESCUELA DE PADRES.

TEMA 7. -EL TÉCNICO AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA:

  • EL EQUIPO TÉCNICO EN LA ESCUELA INFANTIL.
  • FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL TÉCNICO AUXILIAR.
  • CARACTERÍSTICAS PERSONALES DEL TÉCNICO AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA.
  • FORMACIÓN DEL TÉCNICO AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA.

 TEMA 8. - LA FECUNDACIÓN Y EL EMBARAZO:

  • REPRODUCCIÓN.
  • APARATO GENITAL FEMENINO.
  • APARATO GENITAL MASCULINO.
  • LA FECUNDACIÓN.
  • SIGNOS DIAGNÓSTICOS DE EMBARAZO.
  • TRASTORNOS DE LA EMBARAZADA.
  • FECHA DEL PARTO Y DURACIÓN DE LA GESTACIÓN.
  • PRIMER CONTROL OBSTÉTRICO.
  • CUIDADOS DE LA EMBARAZADA.
  • EL DESARROLLO EMBRIONARIO-FETAL.

TEMA 9. - PROBLEMAS EN EL EMBARAZO:

  • EL FACTOR RH.
  • ENFERMEDADES MATERNAS.
  • EMBARAZO ECTÓPICO O EXTRAUTERINO.
  • PLACENTA PREVIA.
  • DESPRENDIMIENTO DE LA PLACENTA.
  • FÁRMACOS Y VACUNAS.
  • EL ABORTO.

TEMA 10. - EL PARTO

  • DEFINICIÓN.
  • ELEMENTOS DEL PARTO.
  • PRIMEROS SÍNTOMAS DEL PARTO.
  • INGRESO EN LA CLÍNICA.
  • FASES DEL PARTO.
  • AYUDAS EN EL PARTO.
  • EL PUERPERIO.
  • ANOMALÍAS DEL PUERPERIO.
  • PARTO DISTÓCICO.
  • EL SUFRIMIENTO FETAL.
  • EL PARTO PREMATURO.
  • EL PARTO TARDIO.

TEMA 11. -EL RECIÉN NACIDO:

  • CONCEPTO DE RECIÉN NACIDO.
  • PRIMERAS EXPLORACIONES O ATENCIONES MÉDICAS AL RECIÉN NACIDO.
  • CARACTERÍSTICAS DEL RECIÉN NACIDO O NEONATO.
  • EL NIÑO PREMATURO.

TEMA 12. -HIGIENE. ASPECTOS GENERALES:

  • DEFINICIÓN DE HIGIENE.
  • DIVISIÓN DE LA HIGIENE.
  • HIGIENE GENERAL.
  • EPIDEMIOLOGÍA.
  • HIGIENE ESPECIAL.
  • DEMOGRAFÍA.

TEMA 13. -ASEO PERSONAL Y VESTIDO DEL NIÑO:

  • INTRODUCCIÓN.
  • EL ASEO PERSONAL.
  • EL VESTIDO Y EL CALZADO.

TEMA 14. -EL NIÑO ACCIDENTADO. ACCIDENTES. MEDIDAS A TOMAR:

  • EL NIÑO ACCIDENTADO.
  • ACCIDENTES.
  • BOTIQUÍN PARA ACCIDENTES.

TEMA 15. -PREVENCIÓN DE LOS ACCIDENTES EN EL ENTORNO DEL NIÑO:

  • EPIDEMIOLOGÍA.
  • INFORMACIÓN SANITARIA.
  • REUNIONES PARA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES.

TEMA 16. -CARACTERÍSTICAS ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL APARATO DIGESTIVO DEL NIÑO:

  • FUNCIÓN DEL APARATO DIGESTIVO.
  • ANATOMÍA.
  • FUNCIONAMIENTO.

TEMA 17. -ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN INFANTIL:

  • CONCEPTO DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.
  • FINALIDAD DEL PROCESO NUTRITIVO.
  • COMPONENTES ALIMENTICIOS.

TEMA 18. -DE LA ALIMENTACIÓN NATURAL A LA ALIMENTACIÓN TRANSITORIA:

  • LACTANCIA MATERNA O NATURAL.
  • LA LACTANCIA ARTIFICIAL.
  • LA LACTANCIA MIXTA.
  • EL DESTETE.
  • ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA.
  • LA ALIMENTACIÓN TRANSITORIA.

TEMA 19. -DIETÉTICA INFANTIL:

  • CONCEPTO DE DIETÉTICA.
  • CONTENIDO DE UNA ALIMENTACIÓN ADECUADA.
  • HAY QUE APRENDER A COMER.
  • PERÍODOS ALIMENTICIOS DEL NIÑO.
  • NORMAS GENERALES DE LA ALIMENTACIÓN.
  • LAS NECESIDADES CALÓRICAS DEL NIÑO.
  • LA GUARDERÍA: CONFECCIÓN DE MENÚS INFANTILES.
  • HÁBITOS ALIMENTICIOS Y DEFICIENCIAS ALIMENTARIAS.

TEMA 20. -EL NIÑO ENFERMO. CUIDADOS:

  • LA ENFERMEDAD INFANTIL.
  • SIGNOS Y SÍNTOMAS.
  • LABOR DE LA PUERICULTORA CON EL NIÑO ENFERMO.
  • OTRAS LABORES.
  • EL BOTIQUÍN PARA ENFERMEDADES.
  • EL NIÑO HOSPITALIZADO.

TEMA 21. -ENFERMEDADES INFECCIOSAS DE LA INFANCIA. LAS ALERGIAS:

  • ENFERMEDADES INFECCIOSAS.
  • LAS ALERGIAS.

TEMA 22. –ENFERMEDADES DE LA PIEL, URINARIAS Y GENITALES:

  • INTRODUCCIÓN.
  • ENFERMEDADES DE LA PIEL.
  • ENFERMEDADES URINARIAS Y GENITALES.

TEMA 23. –PROBLEMAS ALIMENTICIOS DEL NIÑO. ALTERACIONES DENTARIAS:

  • PROBLEMAS ALIMENTICIOS.
  • ALTERACIONES DENTARIAS.

TEMA 24. -MINUSVALÍAS FÍSICAS. ENFERMEDADES ÓSEAS Y CARDIOVASCULARES:

  • MINUSVALÍAS FÍSICAS.
  • ENFERMEDADES ÓSEAS.
  • ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES.

TEMA 25. - EL DESARROLLO DEL NIÑO:

  • INTRODUCCIÓN.
  • CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
  • FACTORES DEL DESARROLLO.
  • PARÁMETROS DEL DESARROLLO.
  • TIPOS DE DESARROLLO.
  • ETAPAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO.

 TEMA 26. - CRECIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO DEL NIÑO:

  • PESO.
  • LA TALLA.
  • LAS PROPORCIONES CORPORALES.
  • LA DENTICIÓN.
  • DESARROLLO ÓSEO.
  • EL DESARROLLO MUSCULAR.
  • LA PIEL Y LOS ANEXOS CUTÁNEOS.
  • OTROS ÓRGANOS.
  • ANOMALÍAS DEL CRECIMIENTO.
  • CONTROL DEL CRECIMIENTO.

TEMA 27. -DESARROLLO PSÍQUICO:

  • LA INTELIGENCIA. PIAGET.
  • EL LENGUAJE.
  • LA AFECTIVIDAD.
  • LA SEXUALIDAD. FREUD.
  • LA PERSONALIDAD.
  • LA SOCIALIZACIÓN.
  • LA PSICOMOTRICIDAD.
  • EL SUEÑO.
  • EL CONTROL DE ESFÍNTERES.
  • GESELL Y SUS ESTUDIOS DEL DESARROLLO INFANTIL.

TEMA 28. - LAS ETAPAS EVOLUTIVAS:

  • INTRODUCCIÓN.
  • PRIMER CICLO (desde el nacimiento hasta los 18 meses).
  • SEGUNDO CICLO (desde los 18 meses a los 3 años).
  • TERCER CICLO (desde los 3 a los 6 años).

TEMA 29. -TRASTORNOS DE LA INTELIGENCIA, LENGUAJE Y PERSONALIDAD:

  • TRASTORNOS DE LA INTELIGENCIA.
  • TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
  • TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.

TEMA 30. -TRASTORNOS DE LA PSICOMOTRICIDAD Y DE LA SOCIALIZACION:

  • TRASTORNOS DE LA PSICOMOTRICIDAD.
  • TRASTORNOS EN LA SOCIALIZACIÓN.

TEMA 31. -TRASTORNOS DEL SUEÑO Y DEL CONTROL DE LOS ESFÍNTERES:

  • TRASTORNOS DEL SUEÑO.
  • TRASTORNOS DEL CONTROL ESFÍNTERES.

TEMA 32. -EL APRENDIZAJE Y EL CONTROL CONDUCTUAL:

  • APRENDIZAJE.
  • EL CONTROL CONDUCTUAL.
  • CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE CONTROLCONDUCTUAL.
  • PROGRAMA DE CONTROL.

TEMA 33. -LA PROGRAMACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL:

  • CONCEPTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
  • CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA PEDAGOGÍA.
  • CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA DIDÁCTICA.
  • LA PROGRAMACIÓN.

TEMA 34. -EL JUEGO Y EL MATERIAL DIDÁCTICO:

  • EL JUEGO: SU NATURALEZA.
  • VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO.
  • MATERIAL DIDÁCTICO: CARACTERÍSTICAS.
  • CLASIFICACION DEL MATERIAL.
  • MÉTODOS DIDÁCTICOS.

TEMA 35. -ACTIVIDADES DENTRO DE LA CLASE:

  • INTRODUCCIÓN.
  • LAS ÁREAS DEL APRENDIZAJE EN EL NIÑO EN LA ESCUELA INFANTIL.
  • LOS RINCONES DE ACTIVIDAD EN LA CLASE.

TEMA 36. -ACTIVIDADES INTERCLASE Y EN EL PATIO:

  • RINCONES INTER-CLASE.
  • RINCONES EN EL PATIO.

TEMA 37. -EVALUACIÓN Y CONTROL:

  • CONCEPTO DE EVALUACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL.
  • EVALUACIÓN POR OBJETIVOS.
  • EVALUACIÓN Y MEDICIÓN.
  • FASES DE LA EVALUACIÓN.
  • LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA LA EVALUACIÓN.
  • COMO VALORAR EL TRABAJO POR RINCONES.
  • EVALUACIÓN PSICOLÓGICA.
  • EVALUACIÓN MÉDICA.

Prácticas:

  • Podrá hacer 300 horas de prácticas en empresas cercanas a su zona.

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