Saltar la navegación

Auxiliar de Geriatría

 

Auxiliar de Geriatría

 Curso Profesional, 600 horas

 Descripción:

  • El punto de partida del Curso de Auxiliar de Geriatría es ofrecer una sólida formación teórico-práctica en los aspectos biopsicosociales de la atención a la gente mayor, para atender de forma adecuada y responsable a los ancianos y conseguir una mejor calidad de vida de los mismos.

Destinatarios:

  • Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado a los ancianos y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad, con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, al tiempo que garantizan una mejor atención a los ancianos.
  • Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista gerontológico amplio.

Beneficios-Competencias-Objetivos:

  • La finalidad del Área de Gerontología es formar profesionales en este campo que contribuyan, con su ejercicio profesional, a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por su calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no.

Salidas Profesionales:

  • Cuando finalices el Curso de Auxiliar de Geriatría podrás trabajar de Auxiliar de Geriatría en residencias geriátricas, centros de día y servicios de atención a la tercera edad, así como prestar asistencia domiciliaria a ancianos o formar parte del Departamento de Geriatría de Centros Sanitarios.

Requisitos:

  • El curso está dirigido a personas mayores de 16 años, sin requisitos académicos previos, que deseen formarse para el posterior desempeño de las labores de Auxiliar de Geriatría.

Titulación:

  • Al terminar el curso y superadas todas las pruebas, el alumno/a, recibirá un diploma de aprovechamiento que certificará el curso que ha realizado.

Niveles del curso:

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRíA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. GERIATRÍA y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANIMACIÓN SOCICULTURAL y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEGISLACIÓN Y RECURSOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD 

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRíA

  1. Concepto de animación sociocultural
  2. Objetivos de la animación sociocultural
  3. Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad
  4. Actividades de ocio en la tercera edad
  5. Procesos patológicos y animación sociocultural
  6. La valoración geriátrica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GERIATRÍA y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO

  1. Conceptos básicos
  2. Gerontología y geriatría
  3. Datos estadisticos del envejecimiento
  4. Consecuencias de la llegada a la vejez
  5. Enfermedades relacionadas con la edad
  6. Actitud profesional en la intervención con personas mayores
  7. Teorías del envejecimiento (teorías históricas sobre la vejez, teorías orgánicas, teorías genéticas, teorías psicosociales)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANIMACIÓN SOCICULTURAL y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA

  1. Accidente cerebro-vascular
  2. Enfermedad de parkinson
  3. Patología osteoarticular
  4. Patología cardio-pulmonar
  5. La depresión en el anciano
  6. Incontinencia urinaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON

  1. Fuentes teóricas
  2. Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de Virginia Henderson
  3. Elementos básicos del modelo de Virginia Henderson
  4. Definición de las 14 necesidades en las dimensiones biopsico- social
  5. Etapas del proceso de valoración
  6. Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería.
  7. Valoración geriátrica integral en enfermería.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL

  1. La planificación sociocultural
  2. Claves para una planificación útil
  3. Programar actividades socioculturales
  4. Guía de acción (tipos de actividades)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS.

  1. La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido.
  2. El cuerpo humano
  3. Movilización de enfermos.
  4. La prevención de accidentes.
  5. El socorrismo básico.
  6. Técnicas de enfermería básica.
  7. Enfermedades habituales en el anciano.
  8. Conceptos básicos de farmacología.
  9. Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones.
  10. Movilizar a los asistidos en diferentes casos.
  11. Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del asistido.
  12. Hacer simulaciones de prevención de accidentes.
  13. Realizar prácticas de socorrismo.
  14. Realizar prácticas de primeros auxilios.
  15. Administrar medicamentos.
  16. Gestionar y tramitar la documentación sanitaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEGISLACIÓN Y RECURSOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD

  1. Los servicios sociales
  2. Recursos sociales
  3. Legislación y marco institucional
  4. Recursos sociales para la tercera edad
  5. Plan de acción para personas mayores
  6. Derechos y deberes de los usuarios y usuarias institucionalizados
  7. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia

Prácticas:

  • Al finalizar el curso, el alumno realizará prácticas en empresas del sector.

Catálogo de cursos