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Auxiliar de Geriatría, especialidad Intervención

 

Auxiliar de Geriatría, especialidad Intervención

 Curso Profesional, 1200 horas

 Descripción: 

  • El punto de partida del Curso de Auxiliar de Geriatría es ofrecer una sólida formación teórico-práctica en los aspectos biopsicosociales de la atención a la gente mayor, para atender de forma adecuada y responsable a los ancianos y conseguir una mejor calidad de vida de los mismos. 

Destinatarios: 

  • Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado a los ancianos y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad, con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, al tiempo que garantizan una mejor atención a los ancianos.
  • Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista gerontológico amplio. 

Beneficios-Competencias-Objetivos:

  • La finalidad del Área de Gerontología es formar profesionales en este campo que contribuyan, con su ejercicio profesional, a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por su calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no. 

Salidas Profesionales:

  • Cuando finalices el Curso de Auxiliar de Geriatría podrás trabajar de Auxiliar de Geriatría en residencias geriátricas, centros de día y servicios de atención a la tercera edad, así como prestar asistencia domiciliaria a ancianos o formar parte del Departamento de Geriatría de Centros Sanitarios. 

Requisitos: 

  • El curso está dirigido a personas mayores de 16 años, sin requisitos académicos previos, que deseen formarse para el posterior desempeño de las labores de Auxiliar de Geriatría.

Titulación: 

  • Al terminar el curso y superadas todas las pruebas, el alumno/a, recibirá un diploma de aprovechamiento que certificará el curso que ha realizado. 

Niveles del curso:

PARTE 1: AUXILIAR DE GERIATRÍA

PARTE 2: INTERVENCIÓN

 Temario: 

PARTE 1: AUXILIAR DE GERIATRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRíA

  • 1 . Concepto de animación sociocultural
  • 2. Objetivos de la animación sociocultural
  • 3. Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad
  • 4. Actividades de ocio en la tercera edad
  • 5. Procesos patológicos y animación sociocultural
  • 6. La valoración geriátrica 

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GERIATRÍA y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO

  • 1. Conceptos básicos
  • 2. Gerontología y geriatría
  • 3. Datos estadisticos del envejecimiento
  • 4. Consecuencias de la llegada a la vejez
  • 5. Enfermedades relacionadas con la edad
  • 6. Actitud profesional en la intervención con personas mayores
  • 7. Teorías del envejecimiento (teorías históricas sobre la vejez, teorías orgánicas, teorías genéticas, teorías psicosociales) 

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANIMACIÓN SOCICULTURAL y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA

  • 1. Accidente cerebro-vascular
  • 2. Enfermedad de parkinson
  • 3. Patología osteoarticular
  • 4. Patología cardio-pulmonar
  • 5. La depresión en el anciano
  • 6. Incontinencia urinaria 

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON

  • 1. Fuentes teóricas
  • 2. Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de
  • Virginia Henderson
  • 3. Elementos básicos del modelo de Virginia Henderson
  • 4. Definición de las 14 necesidades en las dimensiones biopsico- social
  • 5. Etapas del proceso de valoración
  • 6. Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería.
  • 7. Valoración geriátrica integral en enfermería. 

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL

  • 1. La planificación sociocultural
  • 2. Claves para una planificación útil
  • 3. Programar actividades socioculturales
  • 4.Guía de acción (tipos de actividades) 

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS.

  • 1. La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido.
  • 2. El cuerpo humano
  • 3. Movilización de enfermos.
  • 4. La prevención de accidentes.
  • 5. El socorrismo básico.
  • 6. Técnicas de enfermería básica.
  • 7. Enfermedades habituales en el anciano.
  • 8. Conceptos básicos de farmacología.
  • 9. Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones.
  • 10. Movilizar a los asistidos en diferentes casos.
  • 11. Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del asistido.
  • 12. Hacer simulaciones de prevención de accidentes.
  • 13. Realizar prácticas de socorrismo.
  • 14. Realizar prácticas de primeros auxilios.
  • 15. Administrar medicamentos.
  • 16. Gestionar y tramitar la documentación sanitaria. 

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEGISLACIÓN Y RECURSOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD

  • 1. Los servicios sociales
  • 2. Recursos sociales
  • 3. Legislación y marco institucional
  • 4. Recursos sociales para la tercera edad
  • 5. Plan de acción para personas mayores
  • 6. Derechos y deberes de los usuarios y usuarias institucionalizados
  • 7. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia 

PARTE 2: INTERVENCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA HIGIENE

  • Higiene de la habitación del paciente.
  • Higiene del paciente. 

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAMBIOS POSTURALES

  • Importancia de los cambios posturales.
  • La mecánica corporal.
  • Cambios posturales. 

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDICIÓN DE LAS CONSTANTES VITALES

  • Frecuencia cardiaca.
  • Tensión arterial.
  • Frecuencia respiratoria.
  • Temperatura. 

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS

  • Pasos a seguir en la administración de medicamentos.
  • Administración de medicamentos por la vía oral y sublingual.
  • Administración de medicamentos por la vía rectal.
  • Administración de medicamentos por la vía tópica. 

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ADMINISTRACION DE ALIMENTOS

  • Necesidades nutricionales de la vejez.
  • Administración de alimentos vía oral.
  • Administración de alimentos vía enteral.
  • Administración de alimentos vía parenteral. 

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ATENCIÓN PSICOLÓGICA AL ANCIANO

  • Influencia de la edad en los recursos comunicativos
  • Técnicas para mejorar las habilidades sociales. Recursos comunicativos.
  • Estrategias para afrontar situaciones difíciles.
  • Directrices para comunicarse con determinados pacientes. 

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS POST MORTEM

  • Cuidados en el final de la vida.
  • Cuidados post mortem.
  • El proceso del duelo.
  • El papel del profesional sanitario en el proceso de duelo. 

Prácticas:

  • Al finalizar el curso, el alumno realizará prácticas en empresas del sector.

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