Animación social de personas dependientes en instituciones

Animación social de personas dependientes en instituciones

Curso Profesional, 300 horas

Descripción:

• Curso online ajustado a certificado de profesionalidad con el que adquirir los conocimientos y habilidades para colaborar en la animación y dinamización de las personas dependientes en su vida diaria dentro de una institución, actuando ante las situaciones de conflicto y fomentando las relaciones sociales de estas personas.
  

Destinatarios:

• Para alumnos sin conocimientos previos que deseen adquirir formación en el ámbito de la atención sociosanitaria a personas dependientes en Instituciones sociales.
• Para profesionales que deseen actualizar sus conocimientos y profundizar en aspectos específicos de la materia.
• Todas aquellas personas que desarrollan tareas de cuidado y atención a personas dependientes.
  

Beneficios-Competencias-Objetivos:

• Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
• Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar las actividades relacionadas con la animación social para las personas dependientes en institución; así como aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los usuarios institucionalizados.
  

Salidas Profesionales:

• Cuidador de discapacitados físicos, psíquicos y sensoriales.
• Cuidador de personas dependientes en instituciones.
  

Requisitos:

• Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados siguientes.
• Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes:

3. a) Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.
4. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
5. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel
6. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
7. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
8. f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.
   

Titulación:

• Al terminar el curso y superadas todas las pruebas, el alumno/a, recibirá un diploma que certificará el curso que ha realizado.
  

Niveles del curso:

1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
3. Acompañamiento de los usuarios

Temario:

1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria

- Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:

• Características.
• Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
• Apoyo durante el periodo de adaptación.
• Estrategias de intervención.

- Fomento de la relación social de las personas dependientes:

• Características.
• Habilidades sociales fundamentales.
• Factores.
• Dificultades.
• Técnicas para favorecer la relación social.
• Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
• Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno.

- Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:

• Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.
• Decoración de espacios.
• Diseño y elaboración de materiales.
• Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes

2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones

- Conceptos fundamentales:

• Ciclo vital.
• Conducta.
• Procesos cognitivos.
• Motivación.
• Emoción, alteraciones.

- Proceso de envejecimiento.

• Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.
• Incidencias en la calidad de vida.
• Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
• Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
• Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
• Conceptos fundamentales.
• Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.

- Discapacidades en las personas dependientes:

• Concepto.
• Clasificación y etiologías frecuentes.
• Características y necesidades.
• Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

3. Acompañamiento de los usuarios

• - Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
• - Áreas de intervención, límites y deontología.
• - Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
• - Intervenciones más frecuentes.
• - Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
• - Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
• - Acompañamiento en las actividades.

Prácticas:

• Al finalizar el curso, el alumno accederá a prácticas en empresas del sector.

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